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【摘要】语言是人类进行沟通联系的重要工具，也是个体发展及其他高级认知活动的基础。实践证明，把聋儿安置于同龄健听的婴幼儿群体中......
古人云:七弦为益友,两耳是知音.音乐是听觉的艺术,而音乐听觉能力又是审美能力的基础.因此,在音乐课堂教学中,必须引导有效聆听,使......
音乐是诉诸于听觉的艺术,一切实践都须依赖于听觉,只有亲自听之,赏之,才能感悟音乐的真谛。本文主要针对音乐欣赏教学中学生聆听音......
聋儿出于先天或后天多种因素造成了听觉障碍,他们无法通过正常的听觉言语主渠道接受言语传递信息,导致言语形成和发音的障碍,也直......
欣赏音乐作品,是构建高效音乐课堂的重要手段。音乐欣赏,也是初中音乐课堂的重要内容。关注学生的情感体验,促进学生音乐学习兴趣......
