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基于心理课的“特殊性”，相对于其他学科没有标准答案，临近期末，如何检验学生的学习效果成为心理教师需要思考的问题。期末考核是评价......
数学实践性作业是一种新型的作业形式,具有生活性、开放性、趣味性、探索性等特点.数学实践性作业弥补了传统作业形式单一、内容枯......
住院医师阶段考核是鉴定与保证住院医师培养成效的核心环节.辽宁省住院医师阶段考核经过两年的实践和探索,建立了包括理论考试与技......
随着素质教育的深入，评价方式精彩纷呈，个人成长记录袋就是学校基于班级的日常量化管理而设计出的一种综合考核形式，它由每天的值日学......
伴随当前互联网技术的不断发展以及智能手机的快速普及,微课逐渐受到广大学生的喜爱,推动学生们更好学习.微课对教育产生的作用以......
中图分类号：G831 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2014）07-000-01 摘 要 通过大学四年健美操专选课的学习，对佳木斯大学健美操专选课......
摘 要：《电力工程》是电气工程及其自动化专业的专业课，其具有很强的专业性和实践性，学习难度较大。本文针对本三院校应用型人才的培......
在新西兰，由于高校考核大部分以论文等思维性或主观性更强的考核方式进行，而不只是简单的知识的记忆，学生为完成考试任务需要主动阅读......
课程设计是教学过程中的重要环节，通过课程设计可以使学生将课本上的理论知识和实际应用较好地结合起来，运用所学的理论知识解决工程......
湖南省在国家大力发展职业教育，推进职业院校教师素质提高计划的大背景下，结合本省双师型教师严重匮乏的现状，开展中职专业教师培训项......
模块化教学在当今职业学校中广泛实施。结合一定的实践经验,对模块化教学实施过程中中职机电专业的电工电子模块教学内容、教学方......
在信息时代,计算机教学在医学教育课程设置中处于重要地位.学生计算机操作水平的高低,不但反映该校的教学质质量,也是衡量就业竞争......
主要介绍了德国工商业联合会(IHK)以及IHK电气自动化方向职业资格证书的考核形式及考核难点,并以中国学生为对象分别从语言及专业......
长期以来,国家机关事业单位工作人员考核侧重于传统的定性考核,这种考核形式陈旧,方法落后,效率低下,同时考核由于受主观因素的影......
《基础会计》是会计专业的专业主干课,在教学中我们从教学重点、教学内容、教学方法、考核形式等各方面做了重大的改革,逐步形成了......
近几年,虽然中职学校计算机专业毕业生的数量急剧增加,但距离企业的要求似乎越来越远.在中职学校的计算机教学过程中普遍存在着学......
为进一步培养和提高学生思维能力、动手能力、分析解决问题能力，我们在近年的《植物细胞工程实验》教学实践过程中，优化和整合原有的......
本文主要针对过程性考核在《GIS软件应用》课程的应用,过程性考核适用于实践性比较强的课程,通过对考核内容、考核能力的细化,提高......
随着信息技术的不断进步,高等院校的教学对象、教学理念及方法也发生了翻天覆地的变化.传统的教学模式已经落后于时代和学生的需求......
中国企业目前在考核什么?定量指标还是定性指标?业绩指标还是态度指标?你选择天平的哪一端?2006年1月,中国人力资源开发网发布了《......
随着体制强化、改革的深化，事业单位人事管理很大程度都是采用聘用合同制方式，特别是对于全额拨款的事业单位，绩效考核的作用尤为重要......
[摘 要] 建筑材料与检测是建筑工程技术、工程造价、工程监理等专业的基础课，具有实践性强、知识点多且零碎等特点，学生记忆理论知识......
综合研究了高职高专数学教育专业高等代数课程的教学现状,从该课程的特点以及教学中存在的问题出发,结合教学实践,对高等代数课程......
工学结合是职业教育的特色内涵之一,还是职业教育“实践性、开放性和职业性”的必然要求,也是培养高素质、高技能型专业人才的有效......
我们在实验操作考查试题的选择、设计,考核形式与方法及实验技能评价方法等方面进行了如下探索和实践.......
一、命题趋向rn1.从考核内容上看,侧重考查3S技术在生产、生活实践中的应用,尤其侧重考查在沙漠逃生、交通工具和国土整治、矿产勘......
本文结合建筑工程专业及作者自身教学的体会,从教材内容、教学手段、考核形式三方面提出了一些对高职院校建筑制图课程教学改革的......
本文从改变卷面考试命题形式,采用动态的考试形式,注重对学生实验能力的考查等方面,论述了课程考试形式与学生创新能力培养的关系.......
本文以高职院校安全防范技术专业安防工程课程的考核改革为出发点,分析了改革的思路和目标,提出了考核方式改革的具体实施,强调了......
数码钢琴集体课既是钢琴课又不等同于传统意义上的钢琴课.这一新的教学模式,是基于传统钢琴教学模式上发展起来的,是其自然延伸.......
