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当前的高中美术课堂主要以美术鉴赏为教学内容，学生很少能体验美术表现带来的乐趣。文章通过阐述教学实例指出，小幅风景丙烯画教学能......
幼儿美术能力评价是幼儿美术教育内容中不可或缺的一部分，因其难以操作而容易被幼儿教师忽视。文章认为，应在尊重幼儿发展规律以及学......
摘要：对外美术交流活动，一直是新中国美术事业的重要组成部分。1949年至1966年的“十七年”间，许多外国美术家借访华机会创作反映新中......
南雄香火龙在美术表现传承过程中存在活动资金不足、传承场地受限、宣传周期短和传播受众少等问题.本文提出吸取“非遗+扶贫”的经......
美术学科核心素养的提出,既是教育发展历程的时代呼唤,也是学生个体积极成长的内在需求.美术表现作为美术学科核心素养的重要内容......
图文结合的诗意美术教学,立足传统文化,以古诗词为突破口,以乡情为情感激发点,通过品赏诗文,审美判断识水墨;以情立德,创意实践立......
以晋南民间刺绣的图案元素特征与色彩搭配运用作为研究对象，通过对已收集的晋南民间刺绣图案资料的整理对比，提取出图案中每一题材的......
《普通高中美术课程标准》提出了美术学科的核心素养,即:图像识读、美术表现、审美判断、创意实践以及文化理解.这样就对中小学的......
说到绘画,中国的绘画以笔墨为主,尽显它的意境之美,西方的绘画则是以油画笔、油画颜料为主,追求写实.在对比中西方绘画上的异同时,......
摘要：舞台设计对于一场精彩的表演有至关重要的作用。好的舞台设计，不仅能从视觉上为观众带来享受，更能烘托表演者要表达的精神，为表演......
