这篇翻译实践报告以教育类著作《高等教育国际化》(Internationalisation of Higher Education)为材料,详细分析了翻译过程中遇到......

摘要本文就英汉语中被动句式的异同进行全面系统的对比分析,并从语言特点,思维方式和汉语“被”字句自身的限制三个维度,探析英汉......

在英语中，被动意义常常可以通过改变句子的结构表达出来，如“be，get或become＋过去分词”、“have＋宾语＋过去分词”等，这类形式上的被动句......