纠错性反馈相关论文
摘 要： 比较研究高中英语阅读和语法课中教师使用各类纠错性反馈及效率情况，即学生修复情况，共选择16节高一英語课，包括8节阅读课和8节......
作为教学过程的核心部分,教师话语一直是二语习得研究者关注的焦点。纠错性反馈是教师话语的一种,是指教师对学生错误的语言输出的......
体育教育作为培养未来体育教师的师资专业,其教育实习环节的安排影响体育教师培养质量,对提升未来体育教师实践能力和高等教育培养......
当今英语课堂教学中,学生的情感因素作为新的课程目标受到的重视日益增多。而焦虑作为情感因素的一种,也受到了越来越多的重视。课......
摘 要： 作者针对教学中可能出现的关于纠错性反馈的问题，结合自身课堂英语教学经验，通过对中学英语阅读课堂及部分教学视频进行观察记......
本研究以Lyster与Ranta（1997）纠错性反馈的框架为基础，以教师的理念为辅助，试图探讨在EFL环境下教师理念对纠错性反馈的提供可能会产生......
【摘要】自上世纪以来，纠错理论在二语习得中受到了相当的重视。纠错是否有助于学习者学习水平的提高，何时用何种方法进行纠错效果最......
本文选取“外教社杯”全国大学英语教学大赛获奖教师的课堂实录的语料片段,描述教师的纠错反馈的话语特征,深入探讨其所运用的一系......
英语语音学习既是英语语言的外壳也是有效表达的工具.在高职英语语音教学中,很多教师都采用针对音段层面上音素的机械模仿的方式,......
