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今天，在我们日益强调素质教育时，应试教育却仍然根深蒂固，并有愈演愈烈的趋势。这种片面的应试教育影响了学生的全面发展。它带来学生......
激励始终是第一要素,物质也好,精神也罢。现代人精神贫乏俯拾皆是,而且虚空不着边际,物质追求与享受人人都能体会得到,物质的多寡......
上海,是丁健院士的出生地.在知识家庭的氛围下,他从小喜爱读书,并且以优异的成绩完成了华东师大第二附中的学业.rn江西,是丁健院士......
翻阅学生习作，你会感到，学生作文中描述的生活形态与生活的原生态之间相去甚远，学生从生活积累的贫乏滑向了精神贫乏，从习作的虚伪滑向......
如今科技发达,电视、手机、电脑等对初中生有极大的诱惑力.常见初中生拿着手机玩得如醉如痴,难得看到手捧小说读得津津有味.初中生......
人生本来就已经很短暂了,而真正可利用的时间就更少,年少的时候懵懂无知,年老的时候又精力不济。佛法告诉我们人生难得,所以这短短......
在全球经济一体化进程中,中国传统文化如何适应新的世界文化的发展?如何缓解物质富裕与精神贫乏这种失衡的状态?道教作为中国土生......
