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【摘要】本研究目的在于考察中国英语专业大学生语篇标记语的使用情况，通过观影后角色扮演练习测试受试者语篇标记语的使用情况。结......
本文以我国西南地区某高校英语和日语专业229名本科生和硕士研究生为受试,通过问卷调查和访谈,主要从语言距离(心理类型)、外语学......
本文从语言迁移的角度,考察中国英语专业学生法语写作中的词汇错误,探讨在第二外语学习过程中母语和第一外语的影响。研究发现,中......
场独立、场依存是认知方式中的一种,场独立把整体分成部分来认识,场独立学习者具有很强的分析能力,这类学习者擅长于课堂中的第二......
作者通过问卷调查,运用二外学习焦虑量表,对浙江财经大学东方学院123名英语专业、第二外语辅修法语的大四学生进行研究,探索英语专......
