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【摘要】由于小学生的思维正处于变化阶段，思考问题和分析问题在广度和深度上都不够成熟。计算问题时，只要一有变化，思维就会受阻，就会......
听力作为英语语言能力的一个重要部分已经越来越被人们所重视。但是，如何提高学生的听力却始终成为困扰许多教师、学生和家长的棘手......
在教学过程中，教师的主导作用，应体现在依据教材内容和学生认知过程，给学生创设问题情境，唤起探索知识的兴趣，以激活学生思维，让思路多方......
对于与时间赛跑的高中生而言,“时间都去哪了”成为了他们的口头禅.实践证明,有着合理规划的高中生与总是“忙不完”的高中生比较,......
[摘要]数学教学的目的之一是培养学生的思维能力，培养数学思维品质是形成数学思维能力的基本条件，也是提高教学质量的重要途径。要让......
本以为，高三学生的阅读水平经过多年的磨炼，业已达到出口成章的地步。然而，实际上并非如此。针对学生的阅读心理谈一些个人看法。......
