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浅谈高中数学教学中的课堂提问实效性
实施素质教育,必须充分发挥学生的主体地位,培养学生的积极性思维。在课堂中,提问是开启学生创造性思维能力,引导学生思维的最直接最简......
期刊
高中数学教学
课堂提问
学生的主体地位
创造性思维能力
实施素质教育
积极性思维
学生思维
培养学生
教学方法
积极参与
互动过程
方法不当
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