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“模型认知”是科学概念学习和科学探究的思维模式,发展“模型认知”素养有助于深化科学思维和科学能力.本研究从科学模型入手,分......
通常讲，教育是科学也是艺术。所谓科学，意味着一定条件或具体情境下存在可以重复验证的规律。由于教育是一种极其复杂的活动，到目前为......
人会基于个人的经验系统建立起一个属于自己的“经验心智模型”,借助特定的方式和方法来传播自己意思或意图的概念就是一个特殊的"......
科学模型是如何表征现实世界的这一问题一直备受科学哲学界关注。科学家们通过研究模型的性质来揭示所表征现象的特征。虽然模型在......
采用二段式测试与半结构化访谈法对学生关于"盐类水解"内容的学习进行探查,了解学生盐类水解的定义与本质、水解反应方程式的书写......
本文针对初中阶段学生模型思维培养中存在的问题进行研究.模型思维是指着力培养学生忽略次要因素、突出主要因素的能力,并用这种能......
东方大学城坐落与廊坊市,大学城内入住了几十所大专院校,上万名师生,并且有增加的趋势.因此大学城对于校园网的要求不仅要满足高速......
南希·卡特赖特对科学理论进行了实践性的阐发,其科学哲学彰显着自然主义的路径。她反对基础主义的科学观,支持局部实在论;主张科......
