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乡村振兴在中国式现代化进程中的战略意义重大，乡村学校教育在乡村振兴中具有基础性、先导性和全局性作用。本文以卢曼的社会系统理......
在线学习共同体强调学习者之间的多样化互动，为在线学习创造一个智能和协作的学习环境。然而现有在线学习共同体存在成员参与程度低......
我国有计划的普法肇始于1985年,其缘起于改善社会性有法不依的现实、对法律实施人民主体性的认知以及八二宪法要求的落实。普法始......
在我国大力推进社会治理创新的背景下,对社会工作介入社会治理精细化研究成为实现社会治理体系和治理能力现代化的重要组成部分。......
系统论宪法学研究以社会功能分析作为逻辑起点,在研究立场上偏向于经验主义,在方法论上贯彻"从存在推导出当为"的基本论证模式。......
高职院校教育教学管理制度概述 产教融合作为我国人才供给侧与产业需求侧结构改革全方位有机融合的人才培养模式，其在实施过程中......
我国传统社会的统治者通过促进乡镇社会系统内各个子系内部诸要素的联系,保持各子系统内部的稳定以及各个子系统相互之间的平衡,克......
我国自改革开放以来，中央政府经历了七次大规模的机构改革，行政组织逐渐趋于精简化和弹性化。在这一过程中，组织法并没有发挥积极的作......
社会发展是全世界关注的焦点，也是中国社会主义建设的主题。世界各国都根据本国的具体实际制定和执行了相应的社会发展战略，但结果并......
观察和研究社会.从宏观分析层面区分,主要有系统分析法和矛盾分析法,分别运用这两种方法分析研究社会的理论,可以称为社会系统理论......
期刊
当代的社会系统理论以历史唯物主义为理论基础,吸收了社会学和系统科学中的社会系统思想.它在各种社会因素的相互作用中揭示社会系......
