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摘要:笔者通过近三年的实践发现,小学课余短跑运动员的训练采用何种方法,使用什么样的手段,安排是否合理,将直接影响专项成绩提高的幅度......
本文采用文献资料法、跟踪观察法、比较分析法、访问法和问卷调查法对昆明经济技术开发区第一中学初二88班在短期训练后对中学生有......
教练员是决定运动训练水平的主要因素,短期训练不同于长期训练。本文通过笔者多年带队训练的经历,来探讨短期训练快速提高短跑、跳......

