知识获取过程相关论文
【摘要】 中职语文教学应注重培养学生的能动意识，发挥学生语文学习的主观能动性，促进中职语文教学与学习效果的提高。本文从学生能......
在数学的教学中，教授与学习永远是相辅相成、不可分割的统一体，而作为教师与学生更是需要共同探索、携手并进的，互动性非常重要。但是......
布鲁纳说：“学习者不应是信息的被动接受者，而应该是知识获取过程中的主动参与者.”从这一观点出发，结合我国正在推行的素质教育，“先......
自主学习就是学生自己主导的学习。物理自主学习能力是一种集独立阅读、独立研究和独立实验等要素于一体的综合能力。培养学生物理......
数学教学必须做到以学生的发展为本，让学生能够将所学的知识运用到解决实际问题的实践中去。让学生学会在活动中学习数学，可以明确数......
学生的课堂参与度是指学生参与教学活动的积极性和主动性的程度，它是判断学生主体地位是否落实和学生主体作用发挥如何的主要指标。......
【内容摘要】单一的讲与听的组织形式忽视了学生的参与，不利于学生语言应用的锻炼，制约了学生灵活运用英语能力提高。教师应该在情景......
本文着重从导在情感的建立和交流上、导在知识的获取过程中、导在成功的激励上三个方面阐述如何在课堂教学中有效施导。
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