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试探小学数学实践与综合应用的教学方法
同“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”一样,“实践与综合应用”也被确定为《标准》具体目标内容四大领域之一。它是学生......
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小学数学
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数与代数
目标内容
解决问题
应用性
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活动课
培养学生能力 提高地理教学质量
教无定法,贵在得法,新课程标准下的地理教学也要如此。地理学科知识整体性、系统性很强。教师应该把地理知识系统起来,对学生的学习有......
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