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相差关系相关论文
“倍的认识”活动教学案例
教材中例题教学“倍”的意义,主要分三步进行.第一步对应着蓝花摆黄花,让学生联系“几个几”首次感知“倍”的含义,初步建立“倍”......
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“相差关系”教学基础的探索与实践
相差关系是小学数学数量关系学习的重要知识支柱。其核心“多与少”是小学生进入到数学学习阶段最初的数量关系发展的第一步。学生......
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