摘要： 激发学生的学习兴趣一直是教师教学能否成功的关键。本文从了解学生的情感需要、知晓男女生的差异、具有一定的“神秘感”这......

中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2018）07-110-01　　摘要 目前，初中体育教学中男女生学习的差异，导致相应的体育教学出现......