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文中就五种版本教材中“电流的磁场”内容从研究顺序、导入方式、探究方案、实验结论和例题安排等角度做了分析比较，通过比较梳理出......
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以"电流的磁场"一课为载体,以提高初中物理的教学效能为目标,从情境引入、实验过程、归纳总结等环节进行阐述,探讨了思维可视化......
摘要：物理学科核心素养由物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任四个方面的要素构成。主要基于物理学科核心素养，尝试做了初......
