电机与拖动相关论文
本文分析并搭建了“他励直流电动机串电阻启动”仿真模型。通过编写M文件脚本进行理论计算，Simulink环境中直接调用程序计算结果，实......
摘要：“电机与拖动”课程的理论性和实践性都很强，是自动化专业的一门重要专业基础课，其教学质量的好坏直接影响到后续课程的学习。结......
针对“电机与拖动”课程实践教学中存在的问题,分析和研究了实践教学与课程内容的联系,确立了实践教学以课程核心内容为中心,以工......
摘要：“电机与拖动”是一门理论性与实践性都很强的电气专业技术基础课。笔者通过近六年的教学实践，提出从教学安排、教学方法、教学......
摘 要： 针对电机与拖动课程中基本概念抽象、公式推导繁杂等特点，为强化课程教学效果，将PSCAD软件应用于教学过程中。本文以永磁同步......
为了克服《电机与拖动》课程课堂教学的不足和轻视实践教学的问题,本文结合淮南师范学院自动化专业的人才培养方案和教学实际,从课......
电机与拖动这门课程是作为高职高专机电一体化,电气自动化,建筑电气工程技术,供用电技术以及本科电机专业必修的一门专业基础课.其......
本文详细介绍了用MATLAB语言对中直流电动机调速仿真实验的仿真方法和模型建立,其仿真结果与理论分析一致,表明仿真是可信的,不仅......
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生......
在理实一体化教学模式下,对传统电机与拖动实训进行分析,根据时代发展需要,结合信息化手段,提出虚拟实训室的建设思路及实施成效,......
电机与拖动课程涉及电、磁、热等知识,内容抽象、概念多、公式推导繁琐复杂,难于理解,从而使得老师难教,学生难学,本文提出将Matla......
当代大学生要适应社会的发展脚步,大学教育的培养目标也是多元化的,针对绝大多数大学生而言,要把他们培养成既具备专业基础知识又......
本文从实验教学的实际出发,分析了电机与拖动课程实验的现状,并围绕提高实验教学质量这一目的,针对电机与拖动课程实验教学现状和......
《电机与拖动》是电气工程及其自动化,机电一体化等专业的专业技术基础课,其教学质量直接影响后续课程的学习。因此,必须从教学方......
【摘要】在分析电机与拖动课程特点的基础上，遵循高职院校学生培养目标，特从教学内容、教学方法、实验教学这三个方面进行教学改革研......
电机与拖动是电气工程及其自动化专业的一门专业核心课程,具有知识点繁杂、抽象、难于理解等特点.实践教学作为理论教学的一个重要......
电机与拖动是电气工程及自动化专业的一门专业基础课,其理论性、实践性、综合性、应用性较强.由于教学难点问题颇多,教学效果不明......
【摘要】本文简要分析了传统的《电机与拖动》课堂教学中图片和实物教学的弊端，提出了新的教学方法、手段：通过Unity3D软件，创建了变......
摘要:以创新能力培养为目标,以创新人才培养为教育理念,结合重点课程建设,以学生为主体,在课程体系、教学内容、教学方法及手段、......
高职《电机与拖动》课程因其毕业生的从业方向使其教学重点比较直观,对于课堂教学部分,通过简单阐述直流电机,三相异步电机,变压器......
专业课《电机与拖动》的控制线路部分与生产实践联系紧密，在教学中占有很重要的地位；而使学生能够设计简单的控制线路又是教学的目的......
摘要：“电机与拖动”是机械类本科的一门重要专业基础课，现结合安阳工学院的“电机与拖动”在教学过程中遇到的困难和问题，浅谈如何让......
为了适应科学技术的发展,实现培养创造性人才的教育目标,课程需要在教学内容、教学思想、教学手段等方面进行改革.结合笔者的教学......
在科学技术迅猛发展及教育体制改革不断深入的形势下,高校如何进行教学改革,以适应21世纪高素质人才培养的需要.是摆在高校教师面......
"电机与拖动"是一门理论性,实践性都很强的电气专业基础课.本文分析了目前"电机与拖动"教学中存在的具体问题,强调了学生在学习中......
针对自动化专业电机与拖动专业课课堂教学中的常规教学法，提出了“案例式”教学法。相对于常规教学法中学生被动地接受教师传授的知......
