生生交流相关论文
生生交流有利于促进学生学习的主动性和参与性,提高课堂教学有效性。但在教学实践中,这种交流方式往往存在注重形式、缺乏实效的现......
分享式的教学方法在目前来说是一种较新颖的教学方式,在一定程度上能够有效地提升课堂的教学效果,其主要特点是从学生的实际出发,......
“双减”背景下的课堂要提质增效，必须要将以教为中心的课堂转变为以学为中心的课堂，即生生之间能够交流互动的课堂。为此，教师要指导......
【摘要】合作学习是一种内涵丰富，有利于学生主动参与的多样化的教学组织形式。有效的小组合作学习可以在小组成员间形成开放、包容......
【摘要】英语现已成为现代社会的一种语言交流工具，但许多学生学了多年的英语却不敢张嘴说话，只学会了“哑巴英语”。本文就如何在教......
高考试题解题教学是提高高三课堂教学效率的一种行之有效的方法,师生通过共同研究高考试题,尝试高考试题分析实验课,可以激发师生......
数学合作学习是教学中学生学习的一种组织形式，是学生在小组或团队中为了完成共同的数学课堂学习任务，按照明确的责任分工进行的互助......
在当今新一轮课程改革中，教师教学理念的转变，学生学习方式的改变，都以教学相长，相互和谐，师生共谋发展而聚焦于一起，即打破传统课堂教学......
摘要:数学合作学习是指学生在学习过程中通过学生相互间的合作与交流促进知识学习的一种学习活动,小组合作学习对于学生合作意识与......
