生成性知识相关论文
UbD（Understanding by Design）是一种逆向的、理解为先的教学理念，是培养学生历史学科素养的有效方式。“生成性知识”是学生需要在理......
【摘要】：生命化的课堂教学，从以人为本的角度真实而生动地展示客观的世界，增强课堂的趣味性，激发学生的学习兴趣，引起学习的愉悦，从而真......
“扩展性学习”,就是指依据教材中的知识与方法,通过在对具体问题分析的过程中形成新的知识、获得新的结论、领悟学科方法的学习过......
对于初中数学学习中的生成性知识的探索是在数学教育改革中探索适应于教学改革思想的教学方法这种形势下启动的.本文先阐述了生成......
