班级管理者相关论文
[摘要]高中班主任是高中教师队伍中重要组成部分，工作肩负着学生的学习、生活、管理以及思想感情等重要内容，会对高中阶段学生的人生......
班级是学校教育教学的载体,有效的班级管理是学校顺利运转的可靠保障。本文基于我国新一轮基础教育改革的理念,尝试对农村高中班级......
摘 要：小学班级管理中，教师要充分发挥班干部在班级管理中的主体作用，充当伯乐，选贤任能，大胆放手，让班干部真正成为班级管理的主人翁。......
初中是青少年在学生时代的一个关键时期,该时期学生意志力较差、主动学习能力较差,积极有效的班级管理对中学生的成长显得尤为重要......
一场名为《零合游戏》的体验式活动，带给“骨干班主任培训班”的学员们别样的思考。工作人员发给每位参与者一张数字牌，数字牌分别写......
有道是“十年树木，百年树人”。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学生心田的耕耘者，是沟通师生思想感情的纽带。如果说每一......
在学生聚集的地方，总会有矛盾存在。矛盾的解决是通过学校以教育的方式，还是借助强势诉诸暴力，这是学生面对矛盾经常要做的一道选择题......
今天，乐意当班主任的老师越来越少。一位年轻班主任的“博客”颇具代表性：“自从当上班主任，我的幸福指数几乎直线下降。每天有那么多......
摘 要 小学班主任担当着小学教育的主要执行者和班级管理者的双重角色，在确保教学质量和众多学生的品质方面的养成等方面拥有不......
摘 要：将生本理念引入高中历史课堂，将课堂还给学生，让学生成为学习的主人。本文设计了高中历史生本教学流程，改革对教师和学生的评价......
本文通过分析当前高职院校班级管理的一些误区来探讨当前高职院校的班级管理,以便高职院校的班级管理者更好地进行班级管理,让班级......
在班级管理中，单枪匹马的“领导”，辛辛苦苦的“保姆”，专横高压的“警察”，不负责任的“牧童”，都注定要失败。班主任依靠集体的力量才......
