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在教育综合改革背景下，创新班级建设和管理体系是推动高职改革发展的原动力。针对班级变革力弱化问题，基于变革型领导理论，以四川省人......
摘 要 伴随制度化教育的发展，班级生活也日益制度化，并体现出教师本位、管理中心、控制本质等特征，进而对班级事件产生了相应影响......
