环境互动相关论文
儿童的成长是其与身边环境互动的结果，是幼儿园、家庭和社区等多重因素共同影响的结果。通过将家庭、社区资源引入幼儿园教育，让幼儿......
《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿发展。”特别是区域环境、走廊环境......
在北京奥运会即将到来之际，我们通过布置墙饰和活动区，营造浓厚的奥运氛围，引导幼儿在与环境互动的过程中关注奥运、感受奥运，产生“爱......
幼儿期是语言发展的关键期，是文字符号的敏感期，因此抓住这个时期对幼儿进行早期阅读培养非常重要。幼儿园早期阅读教育目标指出：儿童......
环境是重要的教育资源和儿童发展的条件，是儿童与儿童之间、儿童与成人之间、儿童与物之间互动的关键性因素。《幼儿园教育指导纲要......
新《纲要》指出：环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。幼儿园应为幼儿提供健康丰富的生活和活动环境......
危机处置的基本假说是认为“人”与环境互动,为的是要达到最佳的健康状态,这种健康是一种动态平衡的状态,当个体面临危机时,会有许......
景观规划设计的最终目的,是为了收集并融合人与环境互动的资讯,以创造出符合人类需求及增进人类福祉的处所.多少学者秉承这一信念,......
除非陶器研究能使我们对这类器物生产和使用的文化背景有更好的了解,否则它们只是价值有限的枯燥材料.在这次“陶器与人”的研讨会......
知识经济时代,实施技术创新战略是促进东北老工业基地经济跳跃式发展的必然和必要选择。正确处理老工业基地技术创新中涉及的环境......
