王尚文相关论文
语文教学就是要引导学生在听、说、读、写的综合学习实践活动中理解和运用好祖国的语言文字，提高对语言的敏感度、感知力，用语文的方......
作为一名语文教师,其基本职责是教书育人。教师不能以知识拥有者和传授者自居,而应成为教学的组织者、引导者、培养者,成为学生学......
《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》明确指出：语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课......
笔者担任高中语文教学工作，常叹学生朗读能力之差：有的学生朗读时结结巴巴，词不成句，句不成调，让人“不忍耳闻”；有的好一些，但也是干巴呆......
[教学片断] 师：父亲过铁道买橘一段，是《背影》中的经典段落、文笔精华，曾让无数读者感动不已。可怜天下父母心，同学们能联想到......
无论是有规格的优质比赛课，还是一般的观摩课、示范课。就我近几年的听课实践，唯有文言文课文门前冷落鞍马稀。依我看，并不是文言文不......
暗示是心理学名词，往往指通过眼神、动作、语言等对他人施加心理上的影响，以引起他人的注意。提醒被暗示者矫正或改变自己的行为。 ......
“以教师为主导，学生为主体”是我们多年来遵循的一条教学原则。新课程教学要求：“教师在教学过程中，应与学生积极互动、共同发展，要处......
文学是语言的艺术。所谓写作，不过是一种心灵的释放与倾诉，本质是写作主体内在精神、独特个性的自由显现和文字外化。任何思维和情感......
本文关注学生的核心素养之倾听能力的提高,对小学生语文课堂倾听能力现状进行剖析,提出倾听习惯对学习效率的重要性,并从五个方面......
前些年，“打好精神的底子”这句口号，曾经响彻语文教育的天空，语文教师几乎人人奉为圭臬，它对语文教学的影响至深至巨。当时我从教不久......
<正> 余秋里、康世恩、唐克等领导同志送花圈,康世恩、唐克等领导同志参加追悼会王尚文追悼会于1月19日在北京八宝山革命公墓礼堂......
王尚文先生是著名的语文教育家,是语文教育改革的先行者,他的语文教育对话思想见解独到,理论深邃,在我国语文教育界产生了积极而深......
