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情感、思维以及用于表达情感、思维的语言,是人类从根本上区别于其它动物的重要特征。作为心理过程,情感活动和思维活动是构成人......
摘要生活在“礼崩乐坏”的特定时代背景之下的孔子,认为文、礼教,虽可使人知书达理,然若不以乐教修内,仍不能视为一个有完善修养之......
古诗词教学,离不开诵读。要让诵读在古诗词教学中充分发挥应有的课程价值,最重要的一点,在于依据课程目标预设有梯度的诵读流程,此......
