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摘 要：相异构想是制约化学教学效率的主要因素。通过演示实验法和逻辑推理证明法可有效转化学生头脑中的相异构想，提高化学成绩。 ......
初中生刚开始通过书本接触物理知识,很多人都觉得力不从心,主要原因就是物理太抽象,不直观.作为老师,如果在物理教学过程当中注重......
