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目的:通过探究3种不同运动时长的1:1高强度间歇运动分别在配合何种注意策略时,能够对久坐少动大学生情感反应以及后续锻炼产生最佳......
研究目的:规律的身体活动/锻炼能够带来众多身心效益。然而,身体活动不足仍然广泛存在,并与日益增高的肥胖及慢性疾病发生率密切相......
人教版Story time板块主要是通过一个小故事来总结本单元的主题及其主要语言知识和技能。基于ARCS动机模式，笔者利用注意策略，激起和......
本研究旨在探讨单次身体活动中的注意策略对参与者运动中、运动后主观体验产生的影响,及对后续身体活动行为的预测作用,目的在于改......
随着信息技术的快速发展,媒体多任务处理已经成为青少年生活中主要的媒体使用形式。国外已有诸多研究对媒体多任务行为对青少年的......
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【摘 要】注意策略是心理学中认知策略的一个重要组成部分。高中数学教师要认真学习注意策略的相关理论，因为注意策略在高中数学的......
英语听说能力教学方法的改良是一个长期的过程,也是一个复杂的过程,只要我们循序渐进,持之以恒,不断改进教学方法,充分发挥学生的......
