歌唱声音相关论文
摘 要:音乐也和其他学科一样,在教育教学中以学生为中心,面向全体学生,为了学生的全面发展。音乐课堂要突出人文性的特点。在音乐......
优美的歌唱是以运用良好的气息为基础的，但在中学音乐教学过程中普遍存在一些问题。如很多学生都喜欢大喊大叫，歌唱时缺乏流畅性，并且......
中图分类号:J616.1 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2008)03-015-02 人的声音是由发生器官发出的生理现象。科学的两个分支,......
内容提要:音乐是最善于表现人的情感,引起情感共鸣的艺术形式,然而歌唱在所有音乐表演形式中,又是最亲切、最美妙、最富有感染力的......
民族声乐演唱以民族语言为基础，将字腔与声情融为一体，同时吸收借鉴了传统曲艺的演唱的精华以及美声的科学唱法。只有恰当的咬字与吐......
在学校组织的各类活动中，经常会看到合唱比赛的身影。校合唱比赛以班级组队，参与率达100%，真正做到了人人登台表演，个个引吭高歌。合唱......
歌唱是“用人声唱出带有语言的音乐”。这个粗浅的定义指出歌唱的第一个要素是人的声音。刚出世不久的小孩，不会说话，就会发出声音，发......
在多年的高等院校声乐教学中,本人认为只有极个别的学生对歌唱声音的理解是正确的,而绝大多数的学生是需要在教师的指导下,逐步树......
文章试图通过对声乐教学中如何处理好“一对一”教学的特殊性 ,充分发挥学生的创造性 ,在教学语言的形象化、启发性等方面作深入的......
歌唱教学是学生乐于参与、易于陶冶情操的教育形式，正处在身体发育时期和变声阶段的中小学生普遍缺乏歌唱声音的正确概念，很多学生不......
