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模拟课堂教学是当前师范生获取教师资格证、教师编制的必经之路。考生在模拟课堂教学时普遍存在目标定位不明确、时间分配不合理、......
<正>最近,宿迁市举办了一次高中青年地理教师(35周岁以下)教学基本功竞赛,从粉笔字、即兴演讲、教学设计与课件设计、板图板画技能......
<正>随着教育教学改革的不断深化,在"说课"比赛蓬勃发展的同时,具有反映和培养教师的理论素养和专业功底的"说题"比赛也悄然兴起."......
科学技术的不断发展带动着微课的产生及发展，合理利用高中地理微课资源可以更好地帮助高中地理教师完成教学任务，也可以更好地发挥学......
模拟课堂教学是培养学前教育专业学生活动设计组织与指导的重要方式,旨在帮助学生从理论学习到理论与实践并重的学习,顺利成为一名......
摘 要：在学前教育专业中，幼儿园教育活动设计与实践这门课程是极为重要的，而采用“模拟课堂”则是对学生能力培养的一个有效途径。由......
所谓“模拟课堂”，就是完全按照课堂要求，由执教者讲课，资深老师听课，然后现场逐一点评。所以针对性更强，反馈更快，更集中，帮助更大，提高也......
