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核心素养是知识技能、情感态度的综合体现。幼儿园期间幼儿的核心素养发展对其之后的成长之路有着重要的作用。这个年龄段的幼儿很......
【摘要】对幼儿进行艺术兴趣的培养是非常重要的，特别是在幼儿整合课程的实践中，更能使孩子对于其生活的事物产生了浓厚的兴趣，发展孩......
兴趣是人对某种事物持续地倾注积极感情的认识活动。是一种非智力因素，但它却是发展智力的重要条件。爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师......
参加了语言教育联网研究小组,在讲述活动的改革研究中,我设计和组织了多次实物讲述活动。在成功和失败兼有的过程中.我逐步摸索了......
原方案将重点落在仿编歌曲上,但要求太高,且整合得有些生硬,不符合小班幼儿的年龄特点。 我园在小班上学期开展了主题活动“好......
目前的幼儿园美术教育还存在功利化的价值取向,内容的建构缺乏对幼儿生活的关注,指导的方式忽视幼儿自身的情感体验与审美心理特点......
在“以主题活动为主线的幼儿园艺术教育”课题研究过程中,我们越来越深刻地领悟到:环境作为一种重要的教育资源,它是幼儿每天所接......
摘要：大自然赋予了我们取之不尽的美术教育资源，生活给予了孩子们丰富多彩的体验。让美术活动回归生活，让幼儿在美术活动中演绎生活的......
