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有法与无法相关论文
从有法与无法谈课堂教学方法的优化选择
【中图分类号】G424.21 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089 (2012)02-0201-01 我们通过观摩一些学校的优质课比......
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“有法”的非遗保护与“无法”的可持续性发展r——以湖北英山缠花技艺为例
非遗的可持续发展,是当前创新非遗传承和保护机制的重要现实议题.英山缠花历史悠久,艺术独特,广泛流传于鄂、闽、台地区,但其传承......
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