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在智力落后儿童识字教学过程中，通过现代多媒体信息技术的介入，帮助解决学生对抽象汉字不易理解的现象，同时为学生提供一种新鲜生动的......
又一次独自坐在陌生学校的熟悉教室里,听着一些陌生但令人感动的歌曲,用疲倦的头脑思考着新鲜生动的一切,似有激情的心灵体会着快......
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