为了更好地调动小学生学习数学知识的积极性和主动性,教育部门要求数学教师要在实际的课堂教学中,要积极利用课堂教学情境导入法做......

（山西省大同市南郊区水泊寺联校 037000）　　【中图分类号】G635.1【文献标识码】B【文章编号】1001-4128（2011）04-0213-01　　案例背......

进入21世纪以来,计算机等科技得到了飞速的发展,数学教育的讲授方式也在发生着翻天覆地的变化.而在传统课堂的基础上,对教学的过程......

【案例1】根据以往的教学经验,在教学三角形面积计算时,学生常常忘了除以2,反复讲、反复订正,但收效甚微。怎么办?经过认真反思,我......

本文分析了我国传统职业高中数学案例的弊端,对职业高中数学案例改革进行了深入的思考,提出了科学、系统地设置各年级设计,将数学......

在数学教学中适当的应用案例教学法,可以激发学生的兴趣,能帮助学生更好的理解数学知识,使枯燥的数学知识变得生动,有趣。可以提高......