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数学表达力是学生数学核心素养提升的重要实践范式。教学中,我们要聚焦学生的数学“浅表达”,助推学生数学表达力的持续提升,促使......
数学学习的难易很大程度上取决于学生数学思维能力的高低，数学思维能力高的学生学习数学会非常容易，同时也就增强了学生学习的自信心......
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学评交融指的是课堂教学中的学习目标、学习活动和自我评价相互交融,一致用力,达成教学目标.数学学习活动离不开学习目标、学习活......
