教科书事件相关论文
抗日战争已经过去60多年,中国社会和中国人民的主要奋斗目标也早已由民族解放转向了经济建设,我们还需要“抗战精神”吗?尤其对许......
引领日本新民族主义思潮；标榜日本新生代政治家的“决断意识”；企图通过翻案甩掉战争责任的包袱。 新年伊始的1月14日，日本首相小......
历史教科书风波的实质,是坚持还是反对“以史为鉴,面向未来”的原则之争。谴责日本右翼势力篡改历史、美化侵略的行径的目的,并非......
当前关于犯罪构成理论体系争论的焦点,主要集中在是否坚持我国传统的现正普遍应用的“四要件”犯罪构成理论,是否搬用德日的“三阶......
1945年年8月日本投降后，日本众议院于同年12月通过《关于战争责任的决议》，确认日本“违反国际法规，犯下了残虐行为的刑事犯罪”。但......
日本的右翼势力自日本在二战战败无条件投降半个多世纪以来一直就没有老实过.他们对于日本侵略罪行,时不时就来点儿翻案活动,如在......
二战以后,日本的教科书制度进行了民主化改革,这是一种制度上的进步,但也留下了严重的缺陷.日本右翼势力正是利用了教科书制度上的......
2005年4月5日,日本政府公布了混淆是非、颠倒黑白的2006年8个版本中学历史教科书均为合格,允许使用。这是自1982年以来的又一次审......
不久前,继1982年和1986年两次发生歪曲历史、美化侵略的历史教科书事件后,日本政府文部科学省再次通过了由右翼学者团体“新历史教......
