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纵观近三年浙江省的高考阅读题可知,难点、失分点往往是来自于教材的知识点,而教师在复习中往往过于重视或依赖于各类复习用书,无......
高中《思想政治》的课后思考与练习在日常教学中往往不为广大师生所重视，教师不引导，学生不关注。然而，课后思考与练习真的没有价值了......
新教材知识点比较分散，还略显一点凌乱，老教师刚开始使用时都感觉知识不成体系，显得有点别扭.新教材主要把知识形成的过程和方法贯穿......
我们从名优教师的示范课及身边教师的研讨课中，可欣赏到他们对教材创造性的设计处理，各类教育期刊中典型案例的解读，也可见教材使用者......
学生学习新的知识后,需要及时巩固强化,有效升华.在巩固提升学习技能、学习素养的载体中,课堂作业是其重要而又常用的方式和手段之......
