教学表征相关论文
围绕大概念组织教学实施,是当前我国课程教学改革的重要趋向。大概念教学的核心理念主要包括两方面的内容:一是旨在促进学生结构化思......
美国学者舒尔曼提出学科教学知识是教师独有的,是影响教师专业发展的关键因素,其本质是教师在融合课程知识、教学法知识、学生理解......
教师专业发展中最受关注的其中一个问题就是教学知识的发展。由于数学的学科特点,数学教学知识概念具有抽象性,内涵广泛,它的发展机制......
一个良好的教学效果取决于教和学之间的知识传播效率和质量,学生不可能把教师传授的知识在短时间内全部吸收,但可以做到传播效益最......

