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阐述人教版高中化学2019版教材(必修)中实验类栏目的特点与价值,并通过构建的组织方式和探究水平框架对实验类栏目进行定量和定性分析......
摘要:将探究水平重新分类并分析每个探究水平的作用,将其应用于分析新教科书必修部分探究性实验,探讨新教科书培养与提升学生探究水平......
基于上海市小学探究型课程的培养目标,以“植物探秘”为主题,开发基于不同探究水平的小学“植物探秘”活动方案.通过案例分析法,对......
学生的智力水平和教育程度大体相当,但学生的科学探究水平不尽相同,究其原因家庭氛围对孩子的影响不可小觑。家长应该运用正确的方......

