探究性课堂相关论文
摘 要 将高中生物课堂与信息技术进行整合，构建以学生为主体的探究性课堂，对于学生生物自学、互学、反馈等综合技能的提升有着积......
探究性课堂指以培养学生探究思维、探究能力为目的的课堂,以教师引导、学生自主探究、合作探究为主,促使学生独立思考、合作讨论,......
【摘要】课堂是教学的阵地，成功的课堂不受时间、空间的限制，可以使课堂内的各要素得到有效的延伸。本文就初中化学科目的特点，提出以......
初中化学教师可以在教学过程之中结合学生具体学习需求制定相应教学策略,给予学生更多互动与深入思考的机会,不断锻炼初中生的化学......
摘 要：初中数学知识具有一定的逻辑性和抽象性，这对于刚刚升入初中的学生来说学习难度较大，使得学生理解起来十分困难，不易产生学习兴......
随着小学课程改革的不断推进,探究性课堂在小学阶段的教学中其地位也日益明显.当前我们的小学数学教学依然存在很多问题,迫切的需......
摘 要： 新的教学理念改变了传统教育模式，重在引导学生主动参与知识探究、主动合作，让学生生动活泼、主动发展，对知识的探究具有明确的......
摘 要：随着社会的进一步发展，这个世界需要的不再是单一型人才，而是具有创造力的全面性人才。在高中数学教学过程中，要注意通过探究性......
摘 要： 数学教育需要在继承传统的基础上，需要与时俱进，开拓创新，不断进行理论研究与探索，并且要在实践中逐步运用这些研究成果。探究式......
摘要：探究性课堂体现的是以学生为教学主体的教学理念。教师的角色是主导、引导。怎样探究是与具体的教学内容分不开的。探究方式也......
本文深入探讨了开展高中数学研究性学习的五种有效途径:(1)立足于探究性数学课堂;(2)利用数学教材上的研究性学习材料;(3)密切结合......
摘要：新课程理念改变了传统教育模式。引导学生主动参与知识探究、主动合作、让学生生动活泼、主动发展，对知识的探究具有明确的主动......
探究性课堂的构建是课程改革以来所提倡的一种新的教学方式，该方式不仅能够发挥学生的课堂主体性，促使学生成为课堂的主人，而且对课堂......
数学作为一门科学性学科,探究性课堂的构建不仅能够发挥学生的主体性,而且,对学生探究能力的培养以及学生科学素养的培养也起着非......
