抽象的人相关论文
作为思想观念生产者的知识分子本身是一个重要的学术论题。《德意志意识形态》中对“抽象的人”的批判和对“现实的人”的揭示关系......
科学的“现实的人”的发现铸就了马克思在哲学史上的一场辉煌革命,由此诞生的唯物史观奠定了马克思哲学科学性与真理性的理论基石......
教育是一项发展人的事业,对人的属性认识的转变必然会对教育理念产生影响,进而直接牵涉教育评价。从历史来看,对人的认识经历了由......
唯物史观是现实的人及其历史发展的科学。马克思关于“现实的人”的思想,批判和超越旧哲学关于“抽象的人”的观念,是唯物史观的逻......
数学语言作为一种表达科学思想的通用语言和数学思维的最佳载体，包含着多方面的内容；其中较为突出的是叙述语言、符号语言及图形语言......
一、人力资源与人力资本rn关于人力资源,目前有多种解释,但不外乎三种观点:一是具有一定能力的人(总和);二是包含于人体内的特定能......
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生命,是一种独特的存在,学校教育评价需要关注这种独特生命的存在。然而,在当前的教育实践中,屡屡出现漠视学生生命的现象。就其根......
马克思的人学观实现了从抽象的人向现实的人的转变.在中,马克思对“现实的个人”进行了多层次的理论规定,并进一步指出“现实的个......
人的个体性与社会性作为人的两个特性,是对立统一的,必然经历了由矛盾到调和的过程,西方传统哲学过度重视人的个体性,重视个性张扬......
马克思主义的理论归根到底是解决关于人的问题,在对人的认识过程中马克思经历了抽象的人到现实的人的思想转变.这一伟大的发现也为......
