成长共同体相关论文
成长共同体彰显了教师合作学习和反思学习的专业发展范式。基于成长共同体的理念，建立新任教师与骨干教师成长工作室，旨在为新任教师......
教师发展共同体为教师发展提供了精神家园，创新了一种教学、研究、学习三合一的成长方式。在共同体建设中要凝聚共识，引领教师专向发......
青年教师是一所学校的中坚力量，是未来教育事业发展的希望。构建成长共同体是引领青年教师队伍建设的重要途径。文章基于当代青年教......
群体表现课堂是种基于思维和资源,有目标引领的、主动的学习形式,它将每个学生的智慧、观点和学习经验充分共享,能不断提升学生的......
福建省厦门市湖里区苏巧妙名师工作室构建了“一体两翼四驱”成长共同体，以培养学生积极心理品质为核心，通过开发“阳光心理课”，参与......
"双减"政策的出台,进一步强化了学校教育主阵地的作用,要求让确保学生在校内"吃饱""吃好"。教师作为落实"双减"的主体,必......
新型师生关系的建构,要着眼"人的价值",从"单向指令"走向"多维协商"。教师可以从集体学习、班级生活、共同活动、组织环境四......
小组共建学习已经成为锻炼学生自主探究能力的重要方式,其不仅在教师授课的过程中发挥着重要的指导作用,同时在班级建设中也能促使......
摘要：班级成长共同体实施旨在充分发挥学生的主体性、积极性和创造性，建设以“自我教育，主动学习，同伴互助，共同成长”为核心理念的班级......
基于校园网络平台,家校管理体系,融入焦点解决理念,注重微行动,形成 “每日一签共思考,学生每周一聚共行动,家长每月一课共体验”......
[摘 要] 查阅相关文献资料可知，现阶段高职院校成长共同体研究较少。对高职院校女生宿舍存在的问题进行剖析，通过研究构建高职院......
班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,班主任的一言一行都会影响整个班级.唯有班主任与学生共同成长,班主......
随着独生子女的增加和小班教育的逐步推广,小学生的自我主义现象越加明显。班级作为学校教育中基本的社会组织,必须引导和帮助每个......
笔者所在科组一直着力于通过各种教研活动促进教师专业发展,探求数学教师专业成长共同体的教研活动。目前,在看到科组教师整体水平......
