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小学教育不能用成人思维去管理儿童，需要站在儿童立场，用发展的眼光看问题，还需要真诚地聆听他们的心声，善意地引导他们的行走方向，才能......
摘 要： 一篇篇精美的课文，在实际教学中总是难以引起学生学习的兴趣，主要是因为“问题主义”阻碍了学生的兴趣，“形式主义”及成人思......
