意向性原则相关论文
摘 要： 课堂教学的效果是教师和学生的双边活动过程，是由教师、学生、教学内容、教学手段、教学环境等诸多要素构成的复杂过程。如果......
意向性原则(intention to treat,ITT)是以意向性治疗(即计划的治疗方案)为基础,而不以实际给予的治疗为基础进行评价的原则,在随机......
