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物质的分离与提纯是必修的学习内容,在选修中也有较多的涉及,新课和复习课的教学经常会被选作评比课。典型的分离与提纯的方法有过......
空间运动观的研究与对现代主义建筑发展不连续性的判断紧密相关，本文将此研究置于20世纪60年代前后两个历史积层的特殊性和相互关系......
碳酸钠俗称苏打，碳酸氢钠俗称小苏打，两“兄弟”不仅学名、俗名相似，就连化学式和化学性质也极为相似。 注：本文中所涉及到的图......
分类讨论思想就是根据所研究对象的性质差异，分各种不同的情况予以分类解决．分类讨论的方法：选准讨论的对象，確定对象的范围，确定分类讨......
分类讨论思想就是根据所研究对象的性质差异，分各种不同的情况予以分析解决问题.应用分类讨论思想解决问题，必须保证分类科学、统一，......
“碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙”是初中化学教学的重点，同时也是教学的难点，在中考试题中占有重要的比例。本文从碳酸钠的化学性质、碳......
有机选择题由于其具有信息量大、概念性强、知识覆盖面广、考查的角度和层次多且评分较客观等优点，成为高考的重要题型之一，本文通过......
摘要：化学是一门以实验为基础的学科，实验是进行化学教学的重要手段。随着社会的进步，数字化实验在传统的教学方式上做出了创新和改变......
随着饲用酶制剂的快速发展，许多工作者对饲用酶制剂的应用做了大量的理论与实践研究，为饲用酶制剂的推广普及起到了非常积极的推......
羧酸和醇、酮属几类非常重要且常见的有机化合物,这几类有机物虽然含官能团不同,其主要化学性质差异很大,但这几类有机物中碳原子......
“分类讨论”思想是数学研究的一种重要思想，常常要根据研究对象的性质差异，分别对各种不同的情况予以分析，培养同学们思维的条理性、......
一该实验在教育教学中的地位rn硝酸的强氧化性是中学化学教学中的重要内容,浓、稀硝酸性质差异很大,它们与金属反应时产生的气体分......
城市中心是所有早期文明的特征。与一度流行的看法相反，没有证据显示一个文明可以没有城市，而这包括一些早期文明，可以称之为“仪式中......
