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目的:分析研究PBL教学法在护理实习生急诊带教中应用效果.方法:选择2014年7月至2016年7月在我院急诊科进行实习的护理专业实习生80......
急诊科是医院抢救急、危、重症患者的前沿阵地,工作的突出特点就是急、危、重.由于急诊科的工作环境、性质较为独特,在培养护生方......
急诊科是医院的特殊窗口单位,工作性质忙、乱、杂.传统的护生带教方法往往难以达到预期目标,为提高急诊科护生教学质量,我科于2005......
为提高急诊护生的临床带教质量,对于带教过程中存在的问题,分别从带教老师、护生、社会三个方面进行原因分析,针对存在的问题采取积极......

