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习近平总书记指出，中国式现代化是物质文明与精神文明相协调的现代化，这一特征概括了中国式现代化在文明上的诉求，即追求物质文明的高......
习近平总书记代表第十九届中央委员会向党的二十大所作的报告具有极强的政治性、思想性、逻辑性。党的二十大报告最鲜明的逻辑主线......
马克思人类解放思想是马克思在合理吸收、批判继承前人先进优秀思想文化的基础上,不断深入工人阶级、投身社会实践,分析资本主义制......
人民性是文化/文学现代性的核心内容,既是其动机也是其成果。现代社会要建立起普遍统一的组织结构,就要生成文化的共同体,他们的语......
摘 要：对于任何形式的哲学思想的研究，都要复归到其所处的思想发展背景中去探讨。针对马克思主义哲学的研究方法，既不能孤立探究，亦不......
“现实的人”思想在处于历史唯物主义前夜的《神圣家族》中获得了破土而出的关键路向和思想火花。《神圣家族》中“现实的人”思想......
五十年前的庐山会议使彭德怀元帅蒙冤遭劫,他的一大“罪状”就是反对个人崇拜,诋毁领袖威信,被打成“反党集团”头子。近读《庐山......
新经济条件下，随着我国创新驱动战略的实施和企业技术创新主体地位的确立，我国科技创业活动日益活跃，科技型创业者和初创企业大量涌现......
<正>一在马克思恩格斯的经典著作中有较为丰富的关于文明的论述,这些论述内在地形成了他们的唯物主义文明观的思想体系。从马克思......
在马克思的思想发展过程中曾受到很多先辈哲学家的影响,从而逐渐形成成熟的马克思主义哲学,其中向黑格尔法哲学批判的拓展与转向值......
本文的主要工作在于展示海德格尔的技术哲学思想逻辑，指出他的思想逻辑主要有三个阶段的进程，“此在”，“存在”，“座架”。“此在”是......
司马迁,叙述了法家和道家的源流关系,法家是道家的继承和发展,这是思想的逻辑.但在和中,司马迁又描述了历史的逻辑:历史推动了道家......
习近平总书记在党的十九大报告上提出不忘初心牢记使命的主题,这宣告着新时期中国特色社会主义的进一步发展.......
摘 要 教师在学生成长道路中有着举足轻重的作用，教师的专业素养、人格修养、言行举止、气质性格等都在潜移默化中对学生的行为、人......
