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组织学与胚胎学是研究人体微细结构、结构与功能的关系和人体发生发展的科学,属于显微形态学科.组织学与胚胎学和教学目的不只局限......
目的:在人体解剖学教学中运用板图教学方法。方法:实验法。实验组实施板图教学法;对照组更注重理论知识的教学法,并都通过理论与实......
随着科学技术的发展,特别是电子计算机技术的飞速发展,网络和多媒体已经越来越被人们所接受。网络和多媒体技术的发展给人们的生活......
《组织学实验》是一门形态学科,是研究人体微细结构及其相关功能的科学,注重组织切片观察(阅片).为此,实验教学成为重要的教学环节......
生理学是一门重要的基础医学课程,其主要研究人体器官的功能及其调控的机制,是进一步学好药理学、病理生理学、内科学和外科学等学......
组织学与胚胎学是一门形态学科,其研究的主要内容是观察人体正常组织器官的微细结构,因此显微镜作为学生通向微观世界的窗口就显得......
目前,我国高校大学生大多是按照课本设定的内容进行验证性实验,这样培养的学生很少积极主动地思考问题,甚至很少向老师提出问题,缺......
《组织学与胚胎学》是基础医学中形态学科之一,最大特点是所描述的人体形态结构在宏观条件下无法观察,必需在显微镜下才能观察到.......
