弹性分层相关硕士博士期刊学术论文

【摘要】我国著名的教育家、思想家孔子曾提出育人要“深其深，浅其浅，益其益，尊其尊”，其意在主张“因人而异，因材施教”的教学理念。......

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分层教学是基于学生的学习基础和认知能力提出来的教学理念,将分层教学理念融入小学课堂中,能让教学满足每一位学生个体需求,让课......

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小学数学弹性分层个性教学

长期以来，初中学生英语学习大面积分化令广大英语教师伤透脑筋，无论是“ Learning English”教材还是“Go For It”教材，学习内容跨度......

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