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《新闻传播学研究方法》课程是新闻传播学专业研究生的核心课程,是指导毕业论文、科研工作及其未来工作的重要工具。因此,提升学习......
期刊
在英语传统课堂教学中,教师是知识的传播者,而学生只是被动地接收知识。由于受到教学时长的限制以及教学方式的匮乏,教学活动需要......
【摘要】浙江英语高考中出现了概要写作这一新的考查题型,对学生的语言能力和思维能力有了更高的要求,进一步体现了听、说、读、写四......
摘 要:幼儿园作为重要的教育阶段,对于幼儿能力意识以及知识水平的培养有着重要的意义,重要程度自然不言而喻,因此,提升幼儿园教学的质......
摘 要:在高中课程的学习中,数学是一门让很多学生都感到头疼的科目. 因为种种原因,高中数学的课堂效率很不理想,导致以数学为弱科的学......
摘 要:建构式教学是新课程理念下的一种教学实施方式,尽管按照学情而言,一味建构是不可取的,但是在某些概念课、复习课等课堂教学时,在......
依据课程标准,结合英语教学实践,科学运用“六模块”建构式课堂教学模式。建构式课堂教学“六模块”是“自学质疑”、“交流展示”......

