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随着我国对学前教育的逐步重视,学前教育开始进入了改革时期。其中,多媒体课件是现代学前教育中常用的教学方式,幼师利用教育内容......
学科核心素养导向下的课堂教学变革凸显了情境化教学的实践价值。以小学数学学科为例，呈现教学中现实情境、问题情境和应用情境的具......
【目的/意义】对图书情报学领域中混合方法的应用情境及协同策略进行挖掘，加深对混合方法研究适用场景的理解，促进研究设计环节策略......
“碳达峰”和“碳中和”目标的提出是基于中国国情与国际环境所做出的重大战略决策。在此背景下,企业的经营管理和发展方式都面临......
高强度间歇训练（HIIT）是以≥无氧阈或最大乳酸稳态的负荷强度进行多次持续时间为几秒到几分钟的练习,并且每2次练习之间安排不足以使......
[目的/意义]在国家深入推进创新驱动发展和"云数智"赋能时代背景下,数字孪生作为基于信息流模型驱动的全产业价值链协同的实时虚......
摘要：物理是一门以应用为主的学科，于高中物理教学中应该重视应用情境的创设，提高学生物理知识、能力的应用能力。本文就高中物理教学......
摘 要： 情境教学是素质教育所倡导的一种有效的语文教学方式，该方式不仅能够发挥学生的课堂主体性，有效地贯彻落实“以生为本”的教学......
如何让物理学科核心素养“物理观念”“科学思维”“科学探究”“科学态度与责任”这四个方面的教育在高中物理教学中落到实处?根......
随着人民生活水平的不断提高,教育越来越受到重视,智慧学习环境正在成为世界各地教育领域理论与实践研究的热点内容.医学院校也是......
摘要：随着新一轮基础课程改革的推进，高中英语的教学方式也在发生改变。情境教学法是教师为学生在有限的课堂空间内创设尽量真实的情......
